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109门小学国学特色课程

博大精深的中华优秀传统文化蕴藏着丰富的精神资源。 小学建校以来,我们努力引导学生在放眼世界、具备国际视野和能力的基础上,加强古今经典的阅读,积累文化底蕴; 学习“双外语”的同时,还可以了解我国悠久的历史和优秀的传统文化,增强学生的文化自信,激发爱国主义精神。 因此,国学课程成为109小学的特色课程之一。

 

  小学的国学课程不是指狭义的国学课程,而是指广义的课程,涵盖疯狂古诗词、文言文、国学讲座、中小学衔接、书法艺术等。早读古诗词、中小学国学课贯通的文言美文、传统节日节气“国学讲座”、每周书法课,丰富和拓展了学生国学的内容和形式学习,极大地提高了学生的学习积极性,从而全面培养小学生的人文素质。

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  国学班

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  小学国学课程注重培养学生的人文素质,以背诵中国经典、了解中国知识为载体。 旨在陶冶情操,加强修养,丰富思想,培养学生对传统文化的感受、理解和想象,提高学生感受、理解和想象传统文化的能力。 培养学生的语言表达能力、欣赏能力、审美能力,从而为学生的终身读写能力奠定基础。

  小学部自创国学教材和成语读本,利用国学课时间进行详细讲解,帮助学生系统学习国学知识,了解国学文化,传承国学精髓。

  中国研究读本

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  疯狂的成语大全

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  国学报告厅

  国学报告厅以中国重要传统节日、重要节气为主题。 通过讲座,引导学生了解相关知识、节气特点习俗、饮食文化、名诗等,以学生喜闻乐见的方式开展活动。 通过各种实践活动,我们可以共同感受中华传统文化的博大精深。

   109小学部的老师查阅经典、查阅资料,为小学部每一期打造了属于自己的“国学大讲堂”,为孩子们带来了一场国学“盛宴”。

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  在“国学大讲堂”课堂上,孩子们聚精会神地观看,带着思考地聆听,带着满满的收获分享,满怀期待地参加课后实践活动。

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   “国学大讲堂”让孩子们了解了我国优秀传统文化,增强了文化自信。 同时,通过丰富的实践活动,他们也更加热爱生活。

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  书法渗透

  书法是中华文化的文化瑰宝之一。 让学生学习书法可以培养平和的性格,更好地了解中华优秀文化。 同时,有利于提高学生的精神境界,培养良好的情操。 109小学不仅开设书法课,还利用全年“校园文化周”时间举办全校性硬笔书法展。 还不定期举办“个人书画展”和“校园软硬笔书法展”。

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  精选早读

  每日早读是小学国学课程的又一体现。 小学部抓住学生的碎片时间,帮助学生利用凌晨记忆力最好的时间“磨耳朵”。 充满活力的古诗词、朗朗上口的古文……已经成为中华文化积淀的重要组成部分。

  国学课程的开设是提高学生人文素质的需要,也是促进学生全面发展的需要。 小学国学备课组一直致力于探索和完善小学国学课程的开发、实施和跟进。 在不断推进小学国学课程发展的基础上,让学生了解并爱上国学,传承国学,打造国学经典,让爱的种子在学生心中生根发芽。

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  结尾

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